Значение художественной литературы в воспитании детей определяется его общественной, а также воспитательно-образовательной ролью в жизни общества. Приобщение дошкольников к художественной литературе позволяет заложить базовую основу общей культуры. Именно литература выступает на дошкольном этапе как эффективное  средство познавательного развития ребенка, помогает ему познавать окружающий мир, учит перенимать нормы поведения, понимать и любить прекрасное.

В старшей группе воспитатель Гущина Мария Анатольевна провела проект "Самая читающая семья". Цель проекта: Приобщение детей и родителей к книжной культуре.

В течение определенного периода дошкольники с родителями читали произведения художественной литературы, обсуждали прочитанное, рисовали иллюстрации к книгам.

Родители отметили что дети стали проявлять  интерес к произведениям разных жанров, чаще брать в руки книги и просить родителей почитать им.